I Międzynarodowa Konferencja Naukowa "Interdyscyplinarność Edukacyjna XXI wieku"

Tematyka konferencji dotyczy edukacji XXI wieku w różnych kontekstach (formalnym, pozaformalnym i nieformalnym) a także uczenia się na wszystkich etapach życia, począwszy od najmłodszych lat do późnej starości, w tym osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, grup defaworyzowanych oraz mniejszości narodowych i etnicznych (imigrantów) niezależnie od ich środowiska społeczno-gospodarczego. Jej celem jest promocja i popularyzowanie osiągnięć naukowych, przyczyniających się do rozwoju edukacji w XXI wieku, prezentowanie założeń teoretycznych i wyników badań w tym zakresie, wymiana dobrych praktyk i doświadczeń dotyczących wspierania poprawy jakości, atrakcyjności i dostępności ofert w zakresie edukacji dzieci, młodzieży i dorosłych a także zwrócenie uwagi na zwiększenie uczestnictwa w edukacji osób o szczególnych potrzebach edukacyjnych, grup defaworyzowanych oraz mniejszości narodowych i etnicznych (migrantów) niezależnie od ich środowiska społeczno-gospodarczego. W związku z powyższym tematyka konferencji będzie koncentrowała się na następujących zagadnieniach:

1. Interdyscyplinarność edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
2. Interdyscyplinarność edukacji szkolnej
3. Interdyscyplinarność edukacja dorosłych
4. Interdyscyplinarność w kształceniu osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Pod pojęciem interdyscyplinarność rozumiemy podejście polegające na łączeniu wiedzy i metod z różnych dziedzin nauki w celu rozwiązania złożonych problemów, zrozumienia zjawisk lub tworzenia nowych innowacyjnych rozwiązań. W praktyce oznacza to współpracę naukowców, specjalistów z różnych branż, aby wspólnie analizować problem i wypracować syntezę, czyli nowe, kompleksowe podejście.